关注幼儿生活教育价值，助力课程生发

       为进一步更新教师教育理念，引导教师深入挖掘生活活动教育价值，丰富支持策略，近日，无锡市新惠幼儿园开展了“自主生活，快乐成长”《指南》引领下幼儿一日生活的教育价值园本研训活动。

  首先，副园长恽轶带领老师们温故了课程游戏化精神，通过幼儿一日活动时间分配图生动地引导教师明确一日活动中生活活动的重要性，引导教师关注幼儿一日活动中生活活动价值，并通过提问启发教师把《指南》运用到课程改革中，以学习视角对待儿童的生活自理，支持儿童自我服务，培养儿童独立处理问题的能力。

  随后，王烨、郭蓁悦老师分享了班内幼儿自主点心活动、值日生活动开展过程中运用的支持策略。老师们在聆听学习过程中与不同理念进行了思想碰撞、获得了感悟，并根据年级组分别深入探索了“一日活动中各个环节对幼儿的学习价值及相关策略”研讨。

  最后，园所有“研”在先，针对事先收集的问题“如何引导幼儿制定计划？计划与活动不一致怎么处理？”进行探讨。活动中，周老师说：“我班幼儿制定计划过程中，并不是一帆风顺，孩子也是循序渐进学会的。我们引导幼儿制定计划，并不强调幼儿一定执行一模一样的计划，而是学习尝试自我管理，规划生活。”

     教师是幼儿童年的守护者，要向儿童学习，陪伴和支持儿童成长，本次教研活动，深化了教师以儿童为本的理解，进一步促使教师根据幼儿需要不断调整反思来开展课程实施。